_"We have provided guidance to schools on how to distinguish between what is part of the curriculum and what is not. Everything related to the curriculum must be free. Schools can create voluntary donation funds, if for example a fund for visiting cultural events has been created, to which parents or companies have donated, then with its support it is possible to go on educational trips that are financed by the school for everyone," said Hele Liiv-Tellmann, chief expert in the field of general education of the Ministry of Education and Research.
If the idea of creating such a fund comes from the parents, you can be sure that the fund will be financed, and all children will be able to go to the theater, added Liiv-Tellmann._
And how does all this help to avoid the educational segregation that HTM is so desperate to fight against?
There are schools where such “funds/foundations” are part of their property for “enhancement of teaching”, even such a part, without them these schools would not exist. But at the same time, there are schools nearby that will never receive such funds. Then I’m very sorry, but how does all this help to solve the situation? The problem is simply transferred from the individual – student – level to the institutional – school – level.
The situation is getting worse, where none of the less able school families can participate in educational activities/eyeballing outside of their school anymore than at least some of them had this opportunity before.
The child is still thrown away with the wash water.
https://www.err.ee/1609944077/muuseumid-koolid-ei-julge-enam-muuseumidesse-tulla
Posted by Ugrilane
3 Comments
Ma mõtlesin ise selle lingi siia panna ning sõimukirja kirjutada HTM suunas.
Vaesus on suur probleem liiga mitmel perel Eestis ning ma 100% saan aru, et kuus 10€ klassiraha, 15€ ajalootunni muuseumikülastus, 20€ kolmas tegevus jne käib osadele kiirelt üle jõu.
AGA TRA NHUI ON VAJA SIIS KÕIGIL KOOLIVÄLINE HARIDUSTEGEVUS KINNI KEERATA. LEIDKE VAHENDID,ET TOETADA SEDA ~5% PEREDEST, MITTE KEERATA ÜLEJÄÄNUTELE TAHA.
Reaalselt on mingi vinguva ema pärast, kes oma lapse pealinna eliitkooli pani, kõigil Eesti koolinoortel nüüd halvem. Tahaks öelda, et ta oleks võinud vait olla ja lihtsalt mitte lasta lapsel osaleda kõiges, kuid see ei ole õige. Aga kradi HTM reaktsioon sellele on olnud 1000x hävitavam ning marru ajavam.
Olen vanuses, kus on vaja lapse saamise peale mõelda. Põhjuseid miks last mitte saada on oluliselt rohkem ning see on lihtsalt üks suures kirjas täiendus sinna mitte põhjuste listi.
No mis hullu juhtuks, kui riik ei küsiks koolidelt muuseumi külastamise eest piletiraha? Tegelt ju mitte midagi.
Kõige hullem on see, et teatrid, muuseumid ja muud säärased kohad teevad koolidele ja kooliekskursioonidele üldiselt päris tummiseid soodustusi. Mis on loogiline, sest sul on 30-40 inimest ehk, kes tahavad ka giidituuri, lapsed pealekauba ning sellistes kohtades töötavad üldiselt südame ja hingega inimesed. Kellele meeldib, kui lapsed nende asutuses käivad ja kes saavad sellega täidetud ka oma riiklikud haridusliku töö nõuded jne.
Ehk siis vaesemast perest laps saaks ehk väga soodsalt näiteks bussiga teise linna, muuseumisse, loomaaeda, botaanikaaeda ja giidituuri hinna eest, mis pere rahakotile on keeruline, aga üleelatav. Kuna grupisoodustus.
Omal käel ei jõuaks ta sinna muuseumisse aga ehk kunagi, sest bussipilet on juba koos emaga näiteks 2 x 2 x 10 eurot edasi-tagasi, piletid sinna juurde ja giidituuri ei saa. Ja kogu logistika ning orgunn on õpetajate õlul ehk siis ema-isa ei pea mõtlema, et kuidas lapsega minna laupäeval näiteks Kuressaarest loomaaeda ja tagasi, kui samal ajal on vaja teha 100 majapidamistööd.
See kõik on kurb.