You know you live in a shithole when…

Shit, finns den skylten fortfarande kvar? Passerat den många gånger på väg till Älmhult.

Snacka inte skit om oljeshejkerna!!!

Jag älskar exakt allt med den här bilden.

Hahahaha

Ahhh Hindås

Kul ju!

Tvärtom!

Snacka inte skit om Mörrum!

Jag skulle hellre handla av dem än att använda de betydligt tråkigare oljejättarna i stan. Men här skulle detta tilltag inte fungera, då någon marganiliserad individ absolut skulle känna sig kränkt och gråta ut i AB och hos jämo.

Äh, far och son Johnsson har ju mackar i större delen av Småland.

Helt fel.

Ganska säker på det är dottern till en av dem som driver familjebolaget nu. Senast jag läste gick det rätt bra och de ville expandera antalet mackar de hade.

Shejkarna omsätter en halv miljard om året på 12 anställda.

Gjordes ett reportage om denna bilden för inte alls så längesen. Mannen i vitt (sonen) ska snart gå i pension och låta sin dotter ta över företaget. De fortsätter även expandera

Felix recenserar fell off

Hade en vän på besök ifrån USA. Tog tillfälle i akt att visa upp denna klenod. Det var mycket uppskattat!

Jimmies mardröm

Oväntat med närliggande släkt på reddit

Pensum i norsk muntlig 10. klasse 2025

Lærebok: Kontekst bok 8-10

Kapittel Tema

3 Kommunikasjon og retorikk

– Hva betyr det å kommunisere? Si det du tror. (Knytter vi forbindelser

med andre mennesker og deler informasjon, tanker og følelser)

– Kan du finne eksempler på ulike måter å kommunisere på? (Chatter,

leser, snakker, lytter, skriver, spiller, sende bilder) Verbal, ikke-verbal

kommunikasjon.

– Kommunikasjonsmodellen  Forklar hva som skjer når vi

kommuniserer. (Sender, mottaker, kanal).

– Måter å kommunisere på: Kommunikasjon, budskap, mottaker,

avsender, retorikk (kunsten å overbevise) Hatefulle ytringer (kofte),

kjønnsnøytrale ord.

– Retorikk – kunsten å overbevise. Reklame. Hva er de retoriske

appellformene? Etos, patos, logos. Kan du si noe om de?

– Hva hindrer god kommunikasjon? (Språkproblemer, bruk av slang

osv.)

– Hva er viktig for å få en god samtale? (Vis at du er interessert, lytt,

blikkontakt.

– Faguttrykk: Kommunikasjon, verbal/ikke-verbal kommunikasjon,

mottaker, budskap, kanal, retorikk, etos, patos, logos.

– Diskriminerende språkbruk, hatefulle ytringer, hatprat, nettroll.

– Digitale medier påvirker måten vi kommuniserer på.

– Det kan være ulike grunner for å ønske å overbevise noen om noe,

som for eksempel at mottakeren skal kjøpe produktet ditt. Hva kan

du vise av kunnskap om dette temaet?

4 Hollywood-modellen – mønster for gode fortellinger

– Spenningsoppbygging. Flere spenningstopper

– Innledning – In medias res, kronologisk, frampek, språklige

virkemiddel

– Avslutning – synsvinkel (autoral og personal) Personal – fortelleren

deltar i fortellingen

– Faguttrykk: Anslag, plott (PPP), spenningskurve, høydepunkt,

vendepunkt, handling, roman, novelle, replikk, skildring, in medias

res, retroperspektiv teknikk, kronologi, parallellhandling (Karen, Att

døda et barn), sirkelkomposisjon (Karen)

– Poesi: Kan sette i gang tanker og følelser. Ord og metaforer gir

assosiasjoner. Strofer, verselinje, linjedeling, metafor, gjentagelse,

språklige bilder, symbol, motiv, rim og rytme, tema (diktets dypere

mening), enderim, bokstavrim

– Hollywoodmodellen: Anslag (dramatisk innledning) hoveddel med

flere spenningstopper, høydepunkt (øker spenning til klimaks før det

2

løser seg i en avslutning)

– Synsvinkel: 1. og 3. person. Personal synsvinkel (deltar i hendelsen)

Autoral: forteller bare det han/hun ser eller allvitende forteller (vet

hva personene tenker og føler)

– Virkemiddel: Hvorfor bruker du det, og har du noen favoritter?

– Hva er skjønnlitteratur/fiksjon?

– Att døda et barn – fortell litt om teksten og virkemidler som er brukt

(parallellhandling, frampek, tema/budskap)

– Drama – Ibsens sitt stykke «Et dukkehjem»

5 Argumenterende tekster

– Hva er argumenterende tekster? De skal påvirke, overbevise,

undersøke og drøfte: Leserinnlegg/debattinnlegg, logoer, reklamer,

kronikker, paneldebatter, drøftende artikler.

– Ulike argumenter: Fornuftsargumenter, flertallsargumenter, følelses

argumenter.

– Hva er en påstand?

6 Språk og mangfold

– Språket rundt oss. Målmerker – kan du noen kjente målmerker?

Dialekter – hva er typisk for vår dialekt (skarre r) Sosiolekt – hva er

det? Mulitetnolektisk – fremmedspråklig bakgrunn, snakker litt «feil»

norsk? Gebrokkent. Apokope, palatalisering. Slang og gruppespråk.

Dialektområder (vestnorsk, østnorsk, nordnorsk og trøndersk)

– Hvordan norsk språk har blitt til.

– Sapmi – på tvers av landegrenser

– Nabospråk – svensk og dansk. Hvorfor er norsk, svensk og dansk så

likt da? Urnordisk ca 200 år etter Kristus.

– Indoeuropeisk – germansk – urnordisk – norrønt

– To likestilte skriftspråk: Nynorsk og bokmål

– Ivar Aasen – Husker du hva han gjorde? Hvorfor var det så viktig at

bøndene skulle få sitt eget språk?

– Språklig mangfold. Hva er det? To offisielle språk i Norge: norsk og

samisk.

– Hva er språklig mangfold? Tospråklig? Flerspråklig? Urfolk i Norge?

Hva er Sapmi?

– Hva er de skandinaviske språkene? Er det noen ord som skrives

annerledes på norsk og svensk? (æ og ø)

– Dansk har bløde konsonanter

– Spørsmål fra Att døda ett barn og Lars i liå

– Faguttrykk: Slang (det er noe du ville brukt blant vennene dine, men

ikke til bestemor f.eks)

– Dialekt, sosiolekt, multietnolektisk stil, målmerker, indoeuropeisk,

germansk, urnordisk, norrønt, lånord, nyord, norvagisering,

minoritetsspråk, sàpmi, sørsamisk, lulesamisk, nordsamisk, kvensk,

romani, nabospråk, skandinavisk, vokaler, konsonanter.

3

8 Språksystemet – nynorsk og bokmål

– Grammatikk – hvordan er språk bygd opp?

– Ivar Aasen og Knud Knutsen

– Nynorsk – substantivbøying

– Bøying av verb: å skrive – skriv – skreiv – skrive

– 4 typer svake verb: a-verb (dansa), e-verb (lyser), j-verb (fortelje) og

kort verb (bu)

Tekster Dikt:

Du må ikke sove, Arnulf Øverland

Aust-Vågøy, Inger Hagerup

Til ungdommen, Nordahl Grieg

Fiksjon:

Han Lars i lia, Arne Garborg

Att døda ett barn, Stig Dagerman

Karens jul, Amalie Skram

Karen, Alexander Kielland

Et dukkehjem, Henrik Ibsen

Saktekster:

Marcin – fra Norge til Ukraina, av Kristina Quintano

Muslimske mødre, våkn opp! , av Azra Gilani

Bøker:

Bok av selvvalgt forfatter

«Hva vil folk si?», av Iram Haq

Billedbok av «Sinna mann», av Gro Dahle

Sjanger: Hva er sjanger? Nevn de to hovedsjangrene vi har i norsk?

1. Fiksjonstekster (Fortellinger, dikt og drama)

2. Saktekster (Artikkel, tale, reklame, info)

Teksttrekanten: Hensikt (hvorfor?) Innhold (hva og til hvem?) Form (hvordan?) Saktekst eller fiksjon,

blanding?

Kan du nevne en faktatekst eller en saktekst du har lest i norsken?

Har du eksempler på en tekst hvor det har vært mye bruk av de retoriske virkemidlene? (etos, patos,

logos)

Si noe om et dikt som du husker (sjanger, motiv, virkemidler, oppbygging, tema/tolkning, analyse)

Kunne svare på spørsmål fra særoppgaven om den norske forfatteren og tidsepoken fra samme tid.